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成都幼师学校告诉你幼师证要考哪些知识

添加时间:2018-10-21

摘要:国家现行两种教师资格证制度,成都幼师学校自主考试地区考生需通过教育学、教育心理学两门笔试学科和面试获取 幼儿教师资格证 ,国家统考地区考生需通过综合素质、保教知识与

  

        国家现行两种教师资格证制度,成都幼师学校自主考试地区考生需通过教育学、教育心理学两门笔试学科和面试获取幼儿教师资格证,国家统考地区考生需通过综合素质、保教知识与能力两门笔试科目和面试,才能获得幼儿教师资格证。

  普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,成都幼师学校并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。

  具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。

  掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;

  掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

  成都幼师学校具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;

  熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;

  了解学前教育理论的发展动态;

  掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

  成都幼师学校主干学科:教育学、心理学、卫生学,生理学,神经生理学,营养学,钢琴,舞蹈,绘画美工,人类学,社会学,生态学,遗传学,伦理学,语言学等学科关系密切

  主要课程:教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。

  主要实践性教学环节:​成都幼师学校包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6--9周(六十天左右);在大三即第六学期末组织试讲,第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证。此外,有部分地区因环境特殊,也有根据国家或地方政策安排在校学生去偏远地区进行支教(进行为期3--4个月即一学期的支教,包括实习)。

文章标题:成都幼师学校告诉你幼师证要考哪些知识

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