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观察是幼师一项重要的能力
添加时间:2018-10-09
  

    观察是一种目的、有计划、比较持久的知觉活动。观察力是人们从事观察活动的才能。

  同时观察也是幼师应具备的重要才能,也是幼师掌握幼儿已有经验、了解幼儿开展情况的根本途径。在集体教学活动中,由于幼师要面临的是全体,幼儿的表现也相对有限,因此在集体教学中幼师的观察往往难以深入和系统。

  幼师在关注幼儿所用的策略是至关重要的,在对幼儿的学习活动进行解读时,幼师除了要重视幼儿的静态的操作结果外,更应重视幼儿动态的操作过程。这就要求身为幼师的咱们不只要仔细观察幼儿在完成任务时所用的办法、策略,还应在活动结束时问询、倾听幼儿为何要用这些办法策略,这样就能更好地为幼儿的行为提供更多的信息。

  其次咱们幼师也要对自己行为作反思:解读幼儿的认知发展水平与行为,意图就是为了咱们幼师在今后的教学中为幼儿提供更有针对性、更适合幼儿发展的资料或活动。可是要到达这一方针,幼师不只要对幼儿的行为进行解读,身为幼师的咱们也要对自己的行为进行反思。由于在在教学进程中幼师和幼儿是一个双向性互动进程。观察对于幼儿园教师来说是一项重要的技术,作为一名教育工作者,必需要学会观察。

  成都幼师学校办学多年,积累了丰厚的办学履历,具有高本质的师资队伍,具有卓越的校风和学风,培养合格加特长的基础教育需要的教师为目标,坚持正确的办学方向,优化校园条件。是成都市幼儿园教师培育的摇篮。如果您想成为一名孩子喜爱的幼儿园教师,赶快报名咨询吧。

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