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报考师范学校时要注意的事项
添加时间:2018-09-03
  

  近年来教师行业也来越吃香,越来越多的同学都希望进入这个行业。在这里成都幼师学校给准备报考师范专业的考生提几点建议,供大家参考。

  1.选校需要“量体裁衣”。无论是考前填志愿还是知分填报志愿,都要结合自己的高考成绩,自己的志趣、爱好和理想,选定自己所要填报的目标学校,估计自己所在的录取批次。同时,还要研究该批次中招收师范生的高校近年至少是近三年的录取情况,如这些学校录取的最低分比当年省控线高出多少分,录取的平均分高出省控线多少分,根据这些综合因素,并进行多方的判断和分析。

  2.适当保持志愿梯度。以江苏为例,尽管高考志愿填报实行平行志愿的办法,在一定程度上降低了填报志愿的风险,但从录取时计算机检索的程序来看,A志愿是最重要的。因为计算机首先检索A志愿是否符合,符合的即可投档,不符合的再检索B志愿。所以,A、B、C三个平行志愿间应该有一定的梯度。

  3.看清“师范”专业。在师范院校招生的专业中,可分师范类和非师范类两个大类专业,在非师范院校中,还有部分培养师资的。师范院校中的非师范专业与师资培养无关。在当地省级招生考试机构公布的招生计划中,如是师范招生计划,在其专业名称后注明是“师范”,未注明的为非师范专业,这一点考生在填报志愿时要注意。友情提示:你适合报考师范院校吗?要报考师范类专业,鉴于它以后从事工作的“特殊性”,所以认为考生还需要从以下两点审视一番自己。

  4.自己是否热爱教师这个职业。首先,你的职业理想是否有志于成为一名人民教师。职业兴趣是人们勤奋工作的动力,是敬业爱岗的前提。因此,考生填报师范专业时,应首先考虑到自己将来是否愿意并且喜欢从事教师职业。如果选择的师范专业是与你的兴趣、特长、爱好相一致,并能充分发挥你的优势与潜能,那么,你在今后的工作岗位上做出的成绩就有可能大得多。

  5.自己是否适合教师这个职业。教师要传道、授业、解惑,需要具有良好的口头及书面语言表达的能力,这就要求考生能够对词、句子、段落、篇章很好地加以理解,善于清楚而正确地表达自己的观点和向别人介绍信息;教师的天职是“变化、自化、化人”,需要具有创新意识、创新能力、富有爱心才可以加盟未来的教师队伍;教师是“公众人物”,时刻受到几十双眼睛的监督,仪表应端庄、大方;教师要成为人际关系的艺术家,在公共关系开发与维持能力方面也应有一定的基础,考生要分析自身的性格特征,审视自己是否善于与人交往、是否喜欢社交活动、是否具有组织管理及协调能力;等等。

  另外,根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》,身体条件受限的考生在报考师范专业时应该谨慎。如轻度色觉异常(俗称色弱)不能录取学前教育、特殊教育、体育教育等专业,嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背、面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的不宜就读教育学类专业等。

  成都幼师学校积累了丰富的办学经验,拥有一支高素质的师资队伍,具有良好的校风和学风,以培养合格加特长的基础教育需要的教师为目标,坚持正确的办学方向。

  学校开设有学前卫生学、学前心理学、学前教育学、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童游戏与组织、学前教育研究、儿童文学、教师口语、英语、音乐、声乐、视唱、乐理、钢琴、舞蹈、美术等众多专业。优化办学条件,加强师资力量,强化管理措施,突出办学特色,推行素质教育,成为成都市培养培训小学幼教师资的摇篮。如果你有投身幼师行业的想法,欢迎报名咨询!

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